Es importante porque a través de la medición podemos valorar lo positivo y negativo para referenciar lo bueno y lo malo, de modo que se pueda realizar control y ajuste garantizando la mayor calidad en el servicio educativo. Toda institución educativa es gestora del conocimiento, es decir es el material principal que se trabaja, por tanto al medir ese material le permite crecer y ofrecer cada día un mejor producto actualizado y acorde a las necesidades vividas por la comunidad.
El medir la gestión del conocimiento en una organización educativa permite, en la medida de posibilitar información, el medir que se sabe, quien lo sabe, como lo sabe, que deberíamos saber y de qué manera así como que puede adquirir de otra organización; por lo tanto después de satisfacer este esquema el conocimiento permitirá la producción de un producto interno coherente a sus necesidades, fortaleciendo bases que permitiran generar nuevas ideas lo cual es fundamental para las organizaciones del siglo XXI"
silvana heredia jose palma jose angel gisella martinez libia montes jhun sandoval
Medir la gestión del conocimiento es de vital importancia para dar continuidad a los procesos de transferencia y uso efectivo del conocimiento, dado que analiza los resultados y el desarrollo de los mismos, detecta las necesidades y las iniciativas , desde esta perspectiva mide la competitividad de lo intangible y activo que es el capital humano
Es importante porque a través de la medición podemos valorar lo positivo y negativo para referenciar lo bueno y lo malo, de modo que se pueda realizar control y ajuste garantizando la mayor calidad en el servicio educativo.
ResponderEliminarToda institución educativa es gestora del conocimiento, es decir es el material principal que se trabaja, por tanto al medir ese material le permite crecer y ofrecer cada día un mejor producto actualizado y acorde a las necesidades vividas por la comunidad.
Por:
Edelvis Perez
Maricela Romero
Erik Reyes
Ermes Romero
Angélica Valenzuela
El medir la gestión del conocimiento en una organización educativa permite, en la medida de posibilitar información, el medir que se sabe, quien lo sabe, como lo sabe, que deberíamos saber y de qué manera así como que puede adquirir de otra organización; por lo tanto después de satisfacer este esquema el conocimiento permitirá la producción de un producto interno coherente a sus necesidades, fortaleciendo bases que permitiran generar nuevas ideas lo cual es fundamental para las organizaciones del siglo XXI"
ResponderEliminarsilvana heredia
jose palma
jose angel
gisella martinez
libia montes
jhun sandoval
Medir la gestión del conocimiento es de vital importancia para dar continuidad a los procesos de transferencia y uso efectivo del conocimiento, dado que analiza los resultados y el desarrollo de los mismos, detecta las necesidades y las iniciativas , desde esta perspectiva mide la competitividad de lo intangible y activo que es el capital humano
ResponderEliminarMaria Campo Altamar
Doris Molina Solano